到那八根嫩生生的手指，这一刻，睿琴在叶音竹心中大幅增加，心中对他的喜爱也更多了。

睿琴毕竟还是个孩子，自然不会注意到叶音竹情绪上的变化，此时他的心神都放在面前这张九德兼备的古琴上。小手抬起抚在琴弦上，开始了他的表演。

嗡，当第一声琴音响起的时候，奇异的一幕发生了，琴音竟然不是睿琴弹动而响起的一声，而是两声。听起来，两声嗡鸣似乎是一样的，但也多少有些区别。

睿琴先是愣了一下，但他还是继续的弹了下去。

令在场所有人吃惊的不是睿琴超强的记忆力和学习能力，而是从大圣遗音琴中传出，那宛如二重奏一般的琴音。

每当睿琴弹响一个音符，大圣遗音琴就会自行响起一个音符，自成曲调，与睿琴的弹奏交映生辉。

重奏似的琴曲带着优雅的情调在这座寝宫中回荡。

刚开始的时候，大圣遗音琴本身发出的琴声似乎是在模仿睿琴的弹奏，但随着琴曲的深入，它本身传出的琴曲却变得更加和谐轻快，一切都是那么的自然而舒缓，柔和的曲调抒发着动人的情怀，正如之前睿琴所感受到的情绪那样，这首琴曲正是在示爱。

睿琴的小手有些忙乱了，刚开始他还能跟得上，但随着琴音的节奏逐渐加快，美妙的旋律盘旋而出时，他再弹奏的曲调虽然错误不多。但却怎么都像是混合在曼妙琴曲中地杂音，只会破坏气氛，却一点也没有了应该的优雅。

睿琴的眼神第一次显得有些慌乱了。当他跟随着大圣遗音琴弹奏到整首琴曲地一半时，终于无法再弹奏下去，双手离开琴弦，怔怔的注视着那自行颤抖的七根通透丝弦，眼中流露着思索的光芒。小小的额头上竟然已经是微微见汗。看上去更加惹人怜爱。

叶音竹始终没有出声，静静地感受着睿琴地情绪变化，能够在这么短的时间内就恢复沉稳，并且进入思考状态，叶音竹不禁暗暗点头。这孩子真是太聪明了。

没有了睿琴弹奏的杂音，琴曲的美妙更加动人。每一个倾听者都不自觉的被带入琴曲的情绪之中，苏拉、海洋地俏脸上浮现出温柔的笑意。在这琴曲之中，她们似乎又回想起了自己与音竹过往地一切美好时光。

而站在她们身边的香鸾。却已经痴了。

琴音在袅袅余韵中收歇，七根琴弦最后地同步颤抖散发出一个极其动人的散音，仿佛正是那深爱的情感悠远流长，生生世世的延续。

睿琴回过身，抬头看向近在咫尺的叶音竹。小脸有些红，并不是因为羞涩，而是兴奋。“老师，您真是太伟大了，您是怎么做到地。我现在才明白之前您做了什么。您竟然把琴曲留在了琴中。那么，它岂不是只要触动琴弦就可以奏响么”

叶音竹微微颔首，道：“我有很多必须要去做的事。所以不能留下来亲自教导你。这张大圣遗音琴我就送给你。

什么时候你能做到弹奏的琴曲与我留在古琴中的乐曲完全相合，没有一丝差别，那么，在古琴的造诣上。你也算是入门了。我想。你应该明白我地意思吧。”

睿琴点了点头。道：“您说的完全相合不只是音调上，还有情绪上。如果我也能拥有了这样的情绪，完美地弹奏，那么，就可以算是入门了。对吧。”

叶音竹点头道：“正是如此。本来。我是不应该留下这首琴曲在古琴中的，你年纪还小。这感情方面的情绪恐怕会很难理解。但这首古琴曲中运用的各种指法和弹奏方法却是最均衡，也是最全面地，适合你这初学者学习。如果你无法做到情绪融入琴曲之中，也不用刻意苛求，你还小，无法理解感情方面地事也很正常。但你一定要做到整首琴曲完全掌握，不只是音调也合拍，同时，你要仔细注意琴弦地颤抖，真正的学会，并不只是琴曲，而且连琴弦的颤抖也要和我留在古琴中的一模一样，你明白了么”

睿琴若有所思的道：“老师，这应该是对古琴地控制力吧。”

叶音竹微笑点头，“每当你弹奏一遍，它都会潜移默化地改变你，辅助你的精神

。你年纪这么小就已经如此聪明，精神力远超常人，曲帮助你锻炼精神力，让你更好地掌握它，才不至于出现什么问题。”

睿琴有些兴奋的转过身，抚摸着大圣遗音琴，就像是得到了最好的玩具一般，他重新回转过来的时候，小脸上竟然流露出成年人才应该有的郑重，“老师，我向您保证，我一定会珍爱这张古琴，就像爱惜我自己的生命一样。琴在人在，琴亡人亡。”

看着睿琴认真的样子，叶音竹心中产生出一种特殊的感动，或许，那应该称作是欣慰吧。

向他缓缓点了点头，摸摸他的头，“以你的悟性，具体的修炼方法我不需要多说，你只要记住我之前说的那句话就足够了。让自己在弹琴的时候进入那个境界，你会成功的。”

睿琴伸出两只小手，握住叶音竹的一只大手，“舍琴之外再无他物。”

叶音竹对睿琴的教导可以说并不复杂，但所需要的悟性就算是大多成年人都不太可能拥有。他之前所做的一切看似简单，但那留音于古琴之中的做法，却对他的精神力产生了大量的消耗。

乃是叶音竹自己发明出来的存音法，原本是为了作用在琴帝号航空母舰上的。

因为他不可能一直都在航空母舰之中，用这种方法在航空母舰内先留存一些琴曲，当琴帝十二乐坊发动神音攻击的时候，就可以有乐曲来辅助。

而就在刚才叶音竹将琴曲留存在大圣遗音琴中却要更加复杂，因为他不但把琴曲留了下来，还在琴曲中留下了自己的情绪和精神烙印的痕迹。

这就变得极其困难。

别说是香鸾无法理解，就算是一直跟随叶音竹的海洋也只是一知半解。绝对是叶音绣在琴艺方面的巅峰之作。

叶音竹所说的考验其实本来就没什么，考验是否通过还不是他说了算么

在他将琴曲留存在大圣遗音琴的时候，其实就已经准备收睿琴为徒了。

站起身，叶音竹有些恋恋不舍的看了自己这个开山大弟子一眼，朝西尔维奥道：“叔叔，我们要走了。之前议定的事就麻烦您多多费心。睿琴这孩子天赋异禀，如果可以的话，在他小的时候，不要让他接触太多的权力世界吧。他还是个孩子，应该有属于孩子的童年。至于琴，也不需要过于执着，随他自己的喜好就是了。”

在叶音竹看来，睿琴作为米兰帝国太子，根本就不可能将心力全部放在学琴上，索性就顺其自然，他如果能够在五年之内做到之前自己所说的一切，打下基础的话，那么就有再学下去的意义。

否则，就只是当作一种兴趣也并不是什么坏事。

毕竟，在所有乐器中，琴德最佳，用来陶冶情操再好不过。

西尔维奥、香鸾抱着睿琴，还有弗格森院长与西多夫元帅，一直将叶音绣夫妻三人送出宫门才停下脚步。

并不是叶音竹不近人情，不想留下来与他们多亲近一段时间，实在是他自身时间紧张。

还有许多事情等待着他去做。

米兰和蓝迪亚斯两大帝国的支持已经确定，那么，圣战的发动时间也就可以提到日程上。

而作为未来的统帅，叶音竹最担心的还是深渊位面的那几项制约。

他必须要抓紧时间将这些问题彻底解决，才能带领龙崎努斯大陆联军深入深渊位面去实现自己的梦想，彻底断去龙崎努斯的后顾之忧，也为自己的祖先复仇。

目送着叶音竹夫妻三人消失的身影，睿琴眼中流露出浓浓的不舍，喃喃的自言自语道：“不知道什么时候才能再见老师。老师的琴艺造诣恐怕是我一生都无法企及的吧。姐姐，我现在才相信，你对老师的描述没有半点的夸张。老师他真的很强大，就像无底深潭一般令人无法看透。”

香鸾轻叹一声，“他真的无法看透么当初的他，是何等的单纯。只是被世事所逼，才不得不让自己变成了现在的样子。我很明白他为什么会说不让你过多的接触权势。”

尔维奥大帝面带微笑，道：“睿琴，或许你在自身的远追不上你的老师，但是，在某些方面，你的天赋甚至要比你的老师更加出色。不需要妄自菲薄。琴城与我们米兰是盟友。你总会再见到他的。

”

睿琴轻叹一声，道：“只是我心里有点不舒服。第一次见到老师，我就利用了他。这似乎不太好。不知道为什么，当老师教我弹琴的时候，我总是有种特殊的感觉。仿佛自己不应该把功利放在与老师之间的关系中似的。我能感觉的出，老师很喜欢我，尤其是看到我的手以后。虽然老师对我的喜爱或许不能和他的孩子相比，但有了这师徒的关系，我想，未来老师至少不会去支持蓝迪亚斯对米兰不利。”

香鸾和西尔维奥对视一眼，父女二人的神色都变得有些怪异，香鸾亲了亲睿琴的小脸，“放心吧。就算你算计了他，哪怕你不是他的徒弟，他也永远都会因为你而不会伤害到米兰的。”

睿琴有些疑惑的看着香鸾，“姐姐，为什么你说的如此肯定”

一旁的西尔维奥微微一笑，道：“聪明人不止是马西莫，在布局方面，他终究还是比我慢了一步。也没有我选择的那样主动。”

这一次，连西多夫元帅和弗格森院长的目光都变得疑惑了，但西尔维奥大帝却已经回身向寝宫内走去，显然没有要解释的意思。而就算睿琴再聪明。他毕竟还是个孩子。有些事情。是他现在还无法明白地。

“姐姐。你知道么老师留在琴中地那首琴曲里，除了对两位师母地倾慕之情以外，似乎还有一些其他地感情成分在内，其中的一部分情绪，似乎是落在你身上的。”

“姐姐。你怎么哭了”

“没什么。姐姐眼中进了沙子”

离开了米兰。叶音绣带着两位妻子直接返回琴城。有传送门就是方便，龙崎努斯大陆虽然广阔。但只要是拥有传送门的地方，只不过是转瞬即至而已。普通人还要受到魔法力的限制。像叶音绣这样次神级地强者。对于这点消耗是完全可以忽略地。

回到琴城。叶音绣第一时间下达命令。着急包括紫在内地琴城所有高层议事。

叶音竹依旧要住在自己地临时领主府。如果是以前，他回来后即使召开这样的全体会议，也会先去找到安雅来负责召集。

可自从发生了上次地事情后，他实在有些无法单独面对安雅，尤其是这次他又是带着两位妻子回来的。在潜意识中。他还是有些躲避地心里。所以才直接向部署下令。

第一个来到领主府地是地精部落大长老古鲁。古鲁长老一脸地疲惫。乘坐着专属于他地地精撕裂者来到领主府。在洞外下了地精撕裂者，大步走了进来。

“琴帝大人。您这么快就回来了。我还担心您这一走就又是三年呢。”见到叶音绣。古鲁长老明显精神了几分。大步走了上来。

叶音竹微笑着握住古鲁长老地手。这位地精长老的身材才刚到他腰间。但叶音绣却表现的很尊敬。亲自将古鲁长老请到了座位上。但他的手却一直握住古鲁那像是鸟爪一般的手。

古鲁长老脸上先是流露出一丝惊讶。紧接着，感激之色溢于言表。

“琴帝大人。您别消耗地太大，我地身体还撑得住。”

叶音竹向古鲁摇了摇头。示意他不要说话。