教室内有其他玩家！

这个念头瞬间在高异脑中炸响，连开门的动作都僵硬了一下。

教室内的学生们显然注意到了老师的进入，但大部分都没有什么表示，依旧成群地闲聊着。

毕竟上课铃还没打响，再说哪怕上课了，高异这个面容年轻的代课老师，也没什么威信可言。

他们不知道的是，这位代课老师正陷入极大的纠结之中。

由于担心长期佩戴的副作用，【特技腰带】和【莽撞护臂】两个加强战斗力的道具，高异都没穿戴在身上。

更大的问题是底牌缺失，【安乐椅侦探】的主动效果还在冷却中，起码十几个小时内用不出下一次。

现在的高异战斗力极低，正面与玩家交手肯定是自取灭亡。

也就在此时，上课铃声“叮铃铃”地响起，宣告着这堂戏剧课的开始。

不对，现在最需要的是冷静，一旦露了怯，失败就随之而来。

高异刻意在门口站了十几秒，在铃声中扫视着教室内的所有学生，等待他们安静下来。

说起来，这招还是跟自己上学时的老师学的。

从现在来看，确实蛮好用。

待铃声结束，学生们都安稳坐下后，高异才咳嗽了两声，将身后的教室门闭合。

在二十几道目光中，他缓缓走上讲台，在黑板上写下了自己的姓：“高”。

转过身时，脸上已经换上了灿烂的笑容：

“各位好，我是你们戏剧课的代课老师，你们可以叫我高老师。”

这个世界与【心诡迷雾】一样，虽然所有人都在说汉语，但这明显不是他们原本使用的语言。

这一点，哪怕不谈四周一大票白人黑人和美式建筑，光从身边人的说话习惯就能看出。

斯密斯太太一直喊的是“异”，而同事大多喊“高”。

这种faily na（姓）和first na（名）分开的叫法，显然是英语的习惯。

甚至还有个叫自己“异高”的，那就更明显了。

高异猜测，“游戏”会将副本中的语言和文字自动翻译成玩家使用的。

也因此，他很平常地将“高”字作为学生们可以使用的称呼。

而从教室内算不上整齐的回应声可以看出，高异的猜测完全正确。

另一方面，这个副本世界究竟是个怎么样的存在，这种“实时”翻译又是靠何种方式做到的？

那问题就更多了。

当然，高异现在能够放松下来的另一点，是他总算确认了教室内的另外一名玩家。

这位坐在角落窗边的女玩家看上去也就二十岁左右，身着一套颇为休闲的灰色毛呢外套，脸上架着副黑框眼镜。

亚洲面孔本就在其他学生中有些显眼，更不用说此刻其低着头，故作严肃的表情。

看得出来，她想表现出自己的威胁性，但伪装下的震惊与担忧是隐藏不了的。

确认对方也很慌乱后，高异反而松了一口气，冷静了下来。

只要对方没有动手的胆量和想法，那一切都还好说。

在这么个充斥着诡异的副本中，没人会想成为出头鸟。

现在自己是老师，主动权也在自己手上。

高异再次酝酿着语言，将目光扫向教室：

“你们应该已经知道罗蒂老师的状况了，不出意料的话，接下来这个学期我们都将一起相处”

学生们的反应平平，虽然还在听讲，但明显意兴阑珊。

“好吧，有没有同学来介绍下上节课罗蒂老师讲了些什么？”

高异环视了一圈，不出所料，无人表示出回答的兴趣。

“那我点人咯教室最角落那位同学，你叫什么名字？”

不得不说，学生时代学到的话术依旧好用。

坐在最后方的女玩家显然没有这招，表情扭曲了一瞬，挣扎了半天还在座位坐着，低头半天没有说话。